ทำความเข้าใจอวัจนภาษาออทิสติก

โรคออทิสติกสเปกตรัม (ASD) เป็นคำที่ใช้ในการระบุความผิดปกติของพัฒนาการทางระบบประสาทที่หลากหลาย ความผิดปกติเหล่านี้ถูกรวมเข้าด้วยกันเนื่องจากความผิดปกติเหล่านี้รบกวนความสามารถของบุคคลในการสื่อสารเข้าสังคมพฤติกรรมและพัฒนาการของบุคคล

บุคคลออทิสติกหลายคนมีปัญหาหรือความล่าช้าในการสื่อสารและการพูด สิ่งเหล่านี้สามารถอยู่ในสเปกตรัมตั้งแต่ระดับเล็กน้อยไปจนถึงรุนแรง

แต่คนออทิสติกบางคนอาจไม่พูดเลย ในความเป็นจริงเด็กร้อยละ 40 ที่เป็นโรค ASD เป็นอวัจนภาษา

อ่านต่อเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับออทิสติกอวัจนภาษาและตัวเลือกในการปรับปรุงการสื่อสาร

อาการของออทิสติกอวัจนภาษาคืออะไร?

ปัจจัยในการระบุหลักสำหรับออทิสติกอวัจนภาษาคือการที่ใครบางคนพูดอย่างชัดเจนหรือไม่มีการแทรกแซง

คนออทิสติกอาจมีปัญหาในการพูดคุยหรือดำเนินการสนทนากับบุคคลอื่น แต่คนที่เป็นอวัจนภาษาจะไม่พูดเลย

มีเหตุผลหลายประการนี้. อาจเป็นเพราะพวกเขามีความพิการทางการพูด นี่คือความผิดปกติที่อาจรบกวนความสามารถของบุคคลในการพูดสิ่งที่ต้องการได้อย่างถูกต้อง

อาจเป็นเพราะพวกเขายังไม่ได้พัฒนาทักษะการใช้คำพูดในการพูด เด็กบางคนอาจสูญเสียทักษะการพูดเนื่องจากอาการของโรคแย่ลงและชัดเจนมากขึ้น

เด็กออทิสติกบางคนอาจมีอาการ echolalia ทำให้พวกเขาพูดคำหรือวลีซ้ำแล้วซ้ำเล่า อาจทำให้การสื่อสารเป็นเรื่องยาก

อาการอื่น ๆ ของออทิสติกอวัจนภาษา

อาการอื่น ๆ สามารถแบ่งออกเป็น 3 ประเภทหลัก:

• สังคม. บุคคลออทิสติกมักมีปัญหาในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม พวกเขาอาจจะเขินอายและถอนตัวไม่ขึ้น พวกเขาอาจหลีกเลี่ยงการสบตาและไม่ตอบสนองเมื่อมีการเรียกชื่อ บางคนอาจไม่เคารพพื้นที่ส่วนตัว คนอื่น ๆ อาจต่อต้านการสัมผัสทางกายทั้งหมดโดยสิ้นเชิง อาการเหล่านี้อาจทำให้พวกเขารู้สึกโดดเดี่ยวซึ่งอาจนำไปสู่ความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าได้ในที่สุด
• พฤติกรรม. กิจวัตรอาจมีความสำคัญต่อบุคคลออทิสติก การหยุดชะงักในตารางเวลาประจำวันอาจทำให้พวกเขาอารมณ์เสียหรือซ้ำเติมได้ ในทำนองเดียวกันบางคนพัฒนาความสนใจที่หมกมุ่นและใช้เวลาหลายชั่วโมงในการจดจ่อกับโปรเจ็กต์หนังสือหัวข้อหรือกิจกรรมหนึ่ง ๆ อย่างไรก็ตามไม่ใช่เรื่องแปลกที่คนออทิสติกจะมีสมาธิสั้นและเปลี่ยนจากกิจกรรมหนึ่งไปสู่อีกกิจกรรมหนึ่ง อาการทางพฤติกรรมของแต่ละคนแตกต่างกัน
• การพัฒนา. บุคคลออทิสติกพัฒนาในอัตราที่แตกต่างกัน เด็กบางคนอาจมีพัฒนาการตามปกติเป็นเวลาหลายปีจากนั้นเผชิญกับความพ่ายแพ้ในช่วงอายุ 2 หรือ 3 ขวบบางคนอาจมีพัฒนาการล่าช้าตั้งแต่อายุยังน้อยจนถึงวัยเด็กและวัยรุ่น

อาการมักจะดีขึ้นตามอายุ เมื่อเด็กโตขึ้นอาการอาจรุนแรงน้อยลงและก่อกวน ลูกของคุณอาจกลายเป็นคนพูดด้วยการแทรกแซงและการบำบัด

ออทิสติกเกิดจากอะไร?

เรายังไม่รู้ว่าอะไรเป็นสาเหตุของออทิสติก อย่างไรก็ตามนักวิจัยมีความเข้าใจดีขึ้นเกี่ยวกับปัจจัยบางอย่างที่อาจมีบทบาท

ปัจจัยที่อาจนำไปสู่ความหมกหมุ่น

• อายุผู้ปกครอง เด็กที่เกิดจากพ่อแม่ที่มีอายุมากอาจมีโอกาสเป็นโรคออทิสติกสูงขึ้น
• การเปิดรับก่อนคลอด สารพิษจากสิ่งแวดล้อมและการสัมผัสกับโลหะหนักในระหว่างตั้งครรภ์อาจมีบทบาท
• ประวัติครอบครัว. เด็กที่มีสมาชิกในครอบครัวเป็นออทิสติกมีแนวโน้มที่จะพัฒนา
• การกลายพันธุ์และความผิดปกติทางพันธุกรรม Fragile X syndrome และ tuberous sclerosis เป็นสองสาเหตุที่ได้รับการตรวจสอบความเชื่อมโยงกับออทิสติก
• การคลอดก่อนกำหนด เด็กที่มีน้ำหนักแรกเกิดน้อยอาจมีแนวโน้มที่จะพัฒนาความผิดปกตินี้
• ความไม่สมดุลทางเคมีและการเผาผลาญ การหยุดชะงักของฮอร์โมนหรือสารเคมีอาจขัดขวางพัฒนาการของสมองซึ่งอาจนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในบริเวณสมองที่เกี่ยวข้องกับออทิสติก

วัคซีนไม่ก่อให้เกิดออทิสติก ในปี 1998 การศึกษาที่ถกเถียงกันได้เสนอความเชื่อมโยงระหว่างออทิสติกกับวัคซีน อย่างไรก็ตามการวิจัยเพิ่มเติมหักล้างรายงานนั้น ในความเป็นจริงนักวิจัยได้ถอนมันออกไปในปี 2010

การวินิจฉัยออทิสติกอวัจนภาษาเป็นอย่างไร?

การวินิจฉัยอวัจนภาษาออทิสติกเป็นกระบวนการหลายเฟส กุมารแพทย์ของเด็กอาจเป็นผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพรายแรกที่พิจารณา ASD ผู้ปกครองที่เห็นอาการที่ไม่คาดคิดเช่นการขาดการพูดอาจนำความกังวลของพวกเขาไปพบแพทย์

ผู้ให้บริการรายนั้นอาจขอการทดสอบหลายอย่างที่สามารถช่วยแยกแยะสาเหตุอื่น ๆ ที่เป็นไปได้ สิ่งเหล่านี้ ได้แก่ :

• การตรวจร่างกาย
• การตรวจเลือด
• การทดสอบภาพเช่น MRI หรือ CT scan

กุมารแพทย์บางคนอาจแนะนำเด็กให้ไปพบกุมารแพทย์ด้านพัฒนาการ - พฤติกรรม แพทย์เหล่านี้เชี่ยวชาญในการรักษาความผิดปกติเช่นออทิสติก

กุมารแพทย์นี้อาจขอการทดสอบและรายงานเพิ่มเติม ซึ่งอาจรวมถึงประวัติทางการแพทย์ที่สมบูรณ์สำหรับเด็กและผู้ปกครองการทบทวนการตั้งครรภ์ของมารดาและภาวะแทรกซ้อนหรือปัญหาใด ๆ ที่เกิดขึ้นระหว่างการผ่าตัดการเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลหรือการรักษาทางการแพทย์ที่เด็กมีมาตั้งแต่แรกเกิด

สุดท้ายอาจใช้การทดสอบเฉพาะออทิสติกเพื่อยืนยันการวินิจฉัย การทดสอบหลายอย่างรวมถึงตารางการสังเกตการวินิจฉัยออทิสติกฉบับที่สอง (ADOS-2) และแบบวัดการให้คะแนนออทิสติกในวัยเด็กฉบับที่สาม (GARS-3) สามารถใช้กับเด็กที่ไม่ใช้คำพูดได้

การทดสอบเหล่านี้ช่วยให้ผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพระบุได้ว่าเด็กมีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์สำหรับออทิสติก

สิ่งที่มองหา

หนึ่งในสามถึงครึ่งหนึ่งของผู้ปกครองของเด็กออทิสติกรายงานว่าพวกเขาสังเกตเห็นอาการครั้งแรกก่อนวันเกิดปีแรกของบุตรหลาน

ส่วนใหญ่ - 80 ถึง 90 เปอร์เซ็นต์ - เห็นอาการภายใน 24 เดือน

สัญญาณเริ่มต้น

สัญญาณเริ่มต้นของออทิสติก ได้แก่ :

• ไม่ตอบสนองต่อชื่อของพวกเขาภายใน 1 ปี
• ไม่พูดพล่ามหรือหัวเราะร่วมกับผู้ปกครองภายใน 1 ปี
• ไม่ชี้ไปที่วัตถุที่น่าสนใจภายใน 14 เดือน
• หลีกเลี่ยงการสบตาหรือชอบอยู่คนเดียว
• ไม่เล่นเสแสร้งภายใน 18 เดือน
• ไม่เป็นไปตามเหตุการณ์สำคัญของพัฒนาการสำหรับการพูดและภาษา
• การใช้คำหรือวลีซ้ำ ๆ ซาก ๆ
• อารมณ์เสียจากการเปลี่ยนแปลงกำหนดการเล็กน้อย
• กระพือปีกหรือโยกร่างกายเพื่อความสบาย

ตัวเลือกการรักษามีอะไรบ้าง?

ไม่มีวิธีรักษาออทิสติก แต่การรักษาจะมุ่งเน้นไปที่การบำบัดและการแทรกแซงทางพฤติกรรมที่ช่วยให้บุคคลสามารถเอาชนะอาการที่ยากที่สุดและพัฒนาการล่าช้า

เด็กที่ไม่ใช้คำพูดมักต้องการความช่วยเหลือทุกวันเมื่อพวกเขาเรียนรู้ที่จะมีส่วนร่วมกับผู้อื่น การบำบัดเหล่านี้ช่วยให้บุตรหลานของคุณพัฒนาทักษะด้านภาษาและการสื่อสาร หากเป็นไปได้ผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพอาจพยายามสร้างทักษะการพูด

การรักษาออทิสติกที่ไม่ใช้คำพูดอาจรวมถึง:

• การแทรกแซงทางการศึกษา เด็กออทิสติกมักตอบสนองได้ดีต่อการประชุมที่มีโครงสร้างสูงและเข้มข้นซึ่งสอนพฤติกรรมที่เน้นทักษะ โปรแกรมเหล่านี้ช่วยให้เด็กเรียนรู้ทักษะทางสังคมและทักษะทางภาษาในขณะเดียวกันก็ทำงานด้านการศึกษาและการพัฒนา
• ยา. ไม่มียาสำหรับออทิสติกโดยเฉพาะ แต่ยาบางชนิดอาจมีประโยชน์สำหรับเงื่อนไขและอาการบางอย่างที่เกี่ยวข้อง ซึ่งรวมถึงความวิตกกังวลหรือภาวะซึมเศร้าและความผิดปกติของบุคลิกภาพที่ครอบงำจิตใจ ในทำนองเดียวกันยารักษาโรคจิตอาจช่วยแก้ปัญหาพฤติกรรมที่รุนแรงและยาสำหรับเด็กสมาธิสั้นอาจลดพฤติกรรมหุนหันพลันแล่นและสมาธิสั้นได้
• การให้คำปรึกษาครอบครัว. พ่อแม่และพี่น้องของเด็กออทิสติกจะได้รับประโยชน์จากการบำบัดแบบตัวต่อตัว เซสชันเหล่านี้สามารถช่วยให้คุณเรียนรู้ที่จะรับมือกับความท้าทายของอวัจนภาษาออทิสติก

จะขอความช่วยเหลือได้จากที่ใดหากคุณคิดว่าบุตรหลานของคุณอาจเป็นออทิสติก

หากคุณคิดว่าบุตรหลานของคุณเป็นโรคออทิสติกกลุ่มเหล่านี้อาจให้ความช่วยเหลือ:

• กุมารแพทย์ของบุตรหลานของคุณ นัดพบแพทย์ของบุตรหลานโดยเร็วที่สุด จดบันทึกหรือบันทึกพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับคุณ ยิ่งคุณเริ่มกระบวนการค้นหาคำตอบเร็วเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น
• กลุ่มสนับสนุนในพื้นที่ โรงพยาบาลและสำนักงานกุมารแพทย์หลายแห่งเป็นเจ้าภาพจัดกลุ่มสนับสนุนสำหรับผู้ปกครองของเด็กที่มีความท้าทายคล้าย ๆ กัน สอบถามโรงพยาบาลของคุณว่าคุณสามารถเชื่อมต่อกับกลุ่มที่พบในพื้นที่ของคุณได้หรือไม่

มุมมองของคนอวัจนภาษาคืออะไร?

ออทิสติกไม่มีทางรักษาได้ แต่ต้องทำงานอย่างหนักเพื่อค้นหาวิธีการรักษาที่เหมาะสม การแทรกแซงตั้งแต่เนิ่นๆเป็นวิธีที่ดีที่สุดที่จะช่วยให้เด็กทุกคนมีโอกาสประสบความสำเร็จในอนาคตมากที่สุด

ดังนั้นหากคุณสงสัยว่าลูกของคุณกำลังแสดงอาการออทิสติกในระยะเริ่มแรกให้ปรึกษากุมารแพทย์ทันที หากคุณไม่รู้สึกว่าข้อกังวลของคุณกำลังได้รับการพิจารณาอย่างจริงจังให้พิจารณาความคิดเห็นที่สอง

เด็กปฐมวัยเป็นช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่ แต่เด็กที่เริ่มถอยหลังเข้าคลองกับเหตุการณ์สำคัญทางพัฒนาการควรได้รับการพิจารณาจากผู้เชี่ยวชาญ ด้วยวิธีนี้หากมีความผิดปกติเกิดขึ้นการรักษาสามารถเริ่มได้ทันที

บรรทัดล่างสุด

เด็กออทิสติกมากถึง 40 เปอร์เซ็นต์ไม่พูดเลย คนอื่นอาจพูดได้ แต่มีทักษะด้านภาษาและการสื่อสารที่ จำกัด มาก

วิธีที่ดีที่สุดในการช่วยให้บุตรหลานของคุณสร้างทักษะการสื่อสารและอาจเรียนรู้ที่จะพูดได้คือการเริ่มการรักษาโดยเร็วที่สุด การแทรกแซงในช่วงต้นเป็นกุญแจสำคัญสำหรับผู้ที่เป็นออทิสติกที่ไม่ใช้คำพูด