เรารวมผลิตภัณฑ์ที่เราคิดว่ามีประโยชน์สำหรับผู้อ่านของเรา หากคุณซื้อผ่านลิงก์ในหน้านี้เราอาจได้รับค่าคอมมิชชั่นเล็กน้อย นี่คือกระบวนการของเรา
ผู้ปกครองหลายคนได้รับความฮือฮาเกี่ยวกับมอนเตสซอรีและแนวทางการศึกษาและการเลี้ยงดูของเด็กที่นำโดยเด็ก
อันที่จริงแนวคิดของ Maria Montessori เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัยมีมานานกว่าศตวรรษแล้ว กล่าวอีกนัยหนึ่งความคิดของเธอไม่ใช่เรื่องใหม่และถ้ามีอะไร - ได้พิสูจน์แล้วครั้งแล้วครั้งเล่าว่าจะประสบความสำเร็จในการปลูกฝังทักษะชีวิตที่สำคัญและใช้งานได้จริงในห้องเรียนและที่อื่น ๆ
ต่อไปนี้เป็นข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการแบบมอนเตสซอรี่และวิธีที่คุณสามารถรวมหลักการดังกล่าวเข้ากับสภาพแวดล้อมในบ้านของคุณได้ในเร็ว ๆ นี้
หลักการของมอนเตสซอรี่
หลัก ๆ แล้วมอนเตสซอรีคือการให้เด็ก ๆ ได้สำรวจโลกรอบตัวตามเงื่อนไขของตนเอง
รูปแบบของการศึกษามีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กมีแรงจูงใจในตนเองในทุกด้านของการพัฒนา ซึ่งรวมถึงทักษะการรับรู้ของพวกเขาแน่นอน แต่ยังกรองไปสู่การเติบโตทางสังคมร่างกายและอารมณ์ของพวกเขาด้วย
มีคุณสมบัติหลักบางประการของวิธีนี้:
- ใช้วัสดุมอนเตสซอรี่ หากคุณเคยเดินเข้าไปในห้องเรียนหรือบ้านที่เน้นมอนเตสซอรี่คุณอาจสังเกตเห็นว่าพวกเขามีของเล่นและสื่อการสอนที่คล้ายกัน ของเล่นมักจะเน้นไปที่การเรียนรู้ทักษะเฉพาะที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กโดยเฉพาะ
- การดูแลเด็กเป็นผู้กำหนดทิศทาง เด็ก ๆ ได้รับอิสระในการเลือกสิ่งที่ต้องการทำงาน ผู้เสนอวิธีนี้กล่าวว่าแง่มุมนี้ก่อให้เกิดแรงจูงใจภายในและให้ความสนใจกับงานมากขึ้นอย่างต่อเนื่อง
- ช่วยให้การทำงานไม่สะดุด เด็ก ๆ ถูกปล่อยให้จดจ่อตราบเท่าที่พวกเขาต้องการทำงานและเล่น นอกจากนี้ยังให้ความสำคัญกับ "ทางเลือกอิสระ" และทำงานตามจังหวะของตนเองไม่ว่าจะเร็วหรือช้าก็ตาม
ที่บ้านจุดเน้นส่วนใหญ่ของมอนเตสซอรี่คือการมีส่วนร่วมในสิ่งต่างๆเช่นงานบ้านสุขอนามัยส่วนบุคคลการกินและการทำอาหารและกิจวัตรอื่น ๆ ทั้งหมดที่จำเป็นในการดำรงชีวิต
เด็กมีบทบาทอย่างแข็งขันตั้งแต่อายุยังน้อยในการดูแลตัวเอง ด้วยวิธีนี้พวกเขาสามารถเสริมสร้างความรู้สึกเป็นอิสระอิสระและความมั่นใจ
ตั้งค่าสภาพแวดล้อม
เมื่อนึกถึงมอนเตสซอรี่คุณต้องคิดว่าเด็กเป็นศูนย์กลาง รายการที่คุณจะต้องประสบความสำเร็จ ได้แก่ รายการที่อนุญาตให้เด็กมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในกิจวัตรต่างๆมากมายโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากคุณในฐานะผู้ปกครอง
Kylie D’Alton ผู้เขียนบล็อกยอดนิยม How We Montessori อธิบายว่าการมีโต๊ะและเก้าอี้ขนาดเล็กช่วยให้เด็ก ๆ สามารถเข้าถึงได้หลายจุดเพื่อทำงานและรับประทานอาหารอย่างอิสระ
นอกจากนั้นการวางสตูลหลาย ๆ ขั้นไว้รอบ ๆ บ้านยังช่วยให้เด็ก ๆ ทำสิ่งต่างๆเช่นใช้อ่างล้างจานเปิดสวิตช์ไฟและเข้าถึงชั้นวางของที่ไม่สามารถเข้าถึงได้
รายการที่เป็นประโยชน์อื่น ๆ ได้แก่ :
- ผ้ากันเปื้อน. ลองใช้ผ้ากันเปื้อนหลายผืนเพื่อจุดประสงค์ที่แตกต่างกันเช่นทำอาหารศิลปะหรือทำสวน
- แก้วน้ำขนาดเล็กช้อนส้อม ฯลฯ การมีสิ่งของเล็ก ๆ น้อย ๆ ในชีวิตประจำวันเช่นจานช่วยให้เด็ก ๆ เข้าใจได้ดีขึ้นจึงพบกับความสำเร็จด้วยการใช้ด้วยตัวเอง เครื่องใช้ที่ทำจากแก้วและโลหะจริงเป็นที่ต้องการของคู่หูพลาสติก
- เหยือกเล็ก อีกครั้งสิ่งนี้เข้ากับหมวดหมู่ด้านบน แต่คุณอาจไม่คิดว่าลูกของคุณจะเทน้ำนมหรือน้ำผลไม้ด้วยตัวเองก็ได้!
- ถาดเล็ก สามารถใช้สำหรับเก็บของเล่นและสื่อการเรียนรู้หรือใช้ขนย้ายสิ่งของจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง
- ไม้กวาดและฝุ่น D’Alton อธิบายว่าเด็ก ๆ สามารถเรียนรู้ที่จะมีส่วนร่วมในงานบ้านเช่นการกวาดสายตาแม้ในวัยเด็ก การมีเครื่องมือขนาดเล็กที่สามารถเข้าถึงได้ในระดับของพวกเขาทำให้สามารถทำได้
เมื่อแสดงสิ่งของพยายามเก็บไว้บนชั้นวางแบบเปิดที่อยู่ในระดับสายตาสำหรับบุตรหลานของคุณ วิธีนี้จะช่วยให้บุตรหลานของคุณเห็นสิ่งที่มีอยู่เพื่อให้พวกเขาใช้งานได้ง่ายและนำไปใช้ในภายหลัง
ที่เกี่ยวข้อง: 17 วิธีสร้างสรรค์ในการกินผักให้มากขึ้น
ในห้องครัว
พ่อแม่หลายคนให้ลูกเล่นครัวเพื่อความสนุกสนาน ด้วยมอนเตสซอรีผู้ปกครองควรพาบุตรหลานเข้าครัวจริงและเรียนรู้ทักษะที่แท้จริงเช่นการตัดผม
ตัวอย่างเช่นคุณอาจใช้มีดที่ปลอดภัยสำหรับเด็กเพื่อกระตุ้นให้เด็ก ๆ ช่วยงานในครัว บุตรหลานของคุณสามารถฝึกทักษะยนต์ขั้นต้นและขั้นดีได้โดยการหั่นผลไม้หรือผักในครัวและช่วยเตรียมอาหารด้วย
นอกเหนือจากนั้นให้พิจารณาจัดพื้นที่ห้องครัวสำหรับเด็กโดยเฉพาะเช่นโต๊ะและเก้าอี้ขนาดเล็กซึ่งบุตรหลานของคุณจะได้รับน้ำและขนมของตัวเอง
D’Alton ก้าวไปอีกขั้นและตั้งตู้ขนมสำหรับลูกวัยเตาะแตะ ซึ่งรวมถึงจานถ้วยและผ้าเช็ดปากรวมถึงผลไม้สดและของว่างเพื่อสุขภาพอื่น ๆ ในภาชนะบรรจุที่มีอากาศถ่ายเทขนาดเล็ก สิ่งของทั้งหมดอยู่ในตู้เตี้ยเพื่อให้เข้าถึงได้ง่ายและเป็นอิสระ
คุณอาจลองหาสิ่งที่เรียกว่าหอการเรียนรู้ โดยพื้นฐานแล้วนี่คือเก้าอี้สตูลที่มีแท่นขนาดใหญ่ที่ช่วยให้เด็กสามารถเทียบความสูงได้และมีส่วนร่วมในการทำอาหารหรือกิจกรรมในครัวอื่น ๆ เช่นล้างจาน
เลือกซื้อครัวมอนเตสซอรี่ของคุณ
- เมื่อคุณเริ่มสอนทักษะการใช้ช้อนส้อมให้ลูกของคุณให้เริ่มด้วยเครื่องตัดแบบหยักและใช้มีดไนลอนขนาดเล็กชุดหนึ่ง
- พื้นที่สั้น? อาคารเรียนรู้บางแห่งพับได้เช่น Kitchen Helper โดย Guidecraft
ในห้องน้ำ
ห้องน้ำเป็นสถานที่ประกอบกิจวัตรประจำวันมากมายที่เด็ก ๆ สามารถมีส่วนร่วมได้ อุจจาระที่อ่างล้างจานช่วยให้เด็ก ๆ ล้างมือแปรงฟันและเข้าถึงกระจกเพื่อแปรงผมและเตรียมตัวให้พร้อม
ตามที่บล็อกเกอร์ Nicole Kavanaugh แห่ง The Kavanaugh Report การฝึกไม่เต็มเต็งเรียกว่าการเรียนรู้แบบไม่เต็มเต็งใน "Montessori-speak" ความแตกต่างที่สำคัญในที่นี้คือการเรียนรู้แบบไม่เต็มเต็งหมายความว่าเด็ก ๆ มีส่วนร่วมในกระบวนการนี้และไม่ได้มุ่งเน้นไปที่ผู้ใหญ่โดยสิ้นเชิง
เด็กมักใส่ผ้าอ้อมผ้าหรือกางเกงชั้นในเพื่อให้พวกเขารู้สึกได้เมื่อเปียกหรือเปื้อน เมื่อเดินแล้วควรนั่งกระโถนเมื่อตื่นและหลังอาหารและงีบหลับ
คาวานเนาวางตะกร้าหนังสือขนาดเล็กไว้ที่ระดับเก้าอี้กระโถนของครอบครัว นอกจากนี้เธอยังมีตะขออยู่ในระดับต่ำเพื่อให้สามารถเข้าถึงผ้าเช็ดตัวได้ตลอดเวลา
อีกวิธีหนึ่งที่ชาญฉลาดในการกระตุ้นให้เธอเป็นอิสระคือการวางถาดพร้อมอุปกรณ์อาบน้ำของลูก ๆ (ยาสีฟันแปรงสีฟันหวีแปรง ฯลฯ ) ไว้ในตู้โต๊ะเครื่องแป้ง การทำเช่นนี้จะช่วยให้เข้าถึงรายการเหล่านี้ได้โดยไม่ต้องขออนุญาตจากผู้ปกครอง
ที่เกี่ยวข้อง: เคล็ดลับการฝึกอบรมไม่เต็มเต็ง: อุปกรณ์ทักษะและความลับสู่ความสำเร็จ
ในห้องนอน
คุณอาจแปลกใจที่รู้ว่าหลายครอบครัวที่ติดตามมอนเตสซอรีไม่ใช้เปลแม้ว่าทารกจะยังเล็กก็ตาม พวกเขาใช้สิ่งที่เรียกว่าเตียงพื้นแทน
เตียงนอนบนพื้นสามารถทำได้ง่ายๆเพียงแค่วางฟูกที่มั่นคงไว้บนพื้นในจุดที่ปลอดภัยหรืออาจจะสนุกกว่านั้นก็ได้เช่นเตียงที่มีรูปร่างเหมือนบ้าน แนวคิดเบื้องหลังคือทำให้เด็กและทารกมีอิสระในการสำรวจสภาพแวดล้อมโดยไม่ต้องขึ้นอยู่กับผู้ปกครองในการลุกขึ้นและออกจากเตียง
แน่นอนว่านี่หมายความว่าห้องที่เหลือควรได้รับการป้องกันเด็กอย่างเหมาะสม คุณอาจต้องการข้ามเฟอร์นิเจอร์ชิ้นใหญ่เช่นโต๊ะเครื่องแป้งหรือตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้ยึดแน่นดีแล้ว
การพูดถึงเสื้อผ้าการแต่งกายก็เป็นอีกกิจกรรมหนึ่งที่เด็ก ๆ มีที่ว่างสำหรับการแสดงออกและการเลือก เพื่อช่วยในเรื่องนี้คุณอาจพิจารณาสร้างพื้นที่สำหรับเปลี่ยนเสื้อผ้าเช่นตู้เสื้อผ้าขนาดเล็กที่มีไม้แขวนเสื้อเตี้ยที่ลูกน้อยของคุณสามารถเอื้อมถึงได้ ยังดีกว่าคุณอาจลองใช้ตะกร้าบนพื้นโดยมีเสื้อผ้าพับอยู่
บางครอบครัวเลือกที่จะรวมชั้นวางเตี้ย ๆ หรือคอกม้ากับของเล่นง่ายๆที่เด็ก ๆ เล่นได้และหนังสือ 4-6 เล่ม คุณอาจต้องการติดกระจกที่ไม่แตกในแนวนอนที่ด้านล่างของผนังเพื่อให้บุตรหลานของคุณสามารถมองดูภาพสะท้อนและการแสดงออกของพวกเขาได้
พยายามทำให้ห้องนอนไม่รกเพื่อไม่ให้เกินจริง ครอบครัวมอนเตสซอรี่มักจะเลือกใช้สีที่ค่อนข้างปิดเสียงสำหรับห้องนอนเพื่อให้สภาพแวดล้อมสงบที่สุด
เลือกซื้อห้องนอนมอนเตสซอรี่ของคุณ
- เตียงนอนพื้นโครงบ้านเหล่านี้เป็นสิ่งที่ฝันหวานทำมาจาก!
- กระจกแตกทั้งสนุกและใช้งานได้จริงสำหรับเด็กเล็ก
ในห้องเด็กเล่น
ห้องเด็กเล่น Montessori ค่อนข้างคล่องตัว แต่ไม่ได้หมายความว่าคุณจะมีของเล่นประเภทต่างๆไม่ได้ อย่างไรก็ตามแทนที่จะเก็บไว้ทั้งหมดในคราวเดียวคุณอาจพิจารณาหมุนเวียนทุกๆ 1 ถึง 2 สัปดาห์
เช่นเดียวกันกับหนังสือ ด้วยวิธีนี้บุตรหลานของคุณจะไม่ใช้การจำลองมากเกินไป แต่สามารถเข้าถึงรายการต่างๆที่อาจกระตุ้นความสนใจของพวกเขาได้
อีกครั้งเป้าหมายคือเพื่อให้สิ่งต่างๆอยู่ในระดับต่ำและเข้าถึงได้ง่ายสำหรับบุตรหลานของคุณ เป็นที่ต้องการของชั้นวางต่ำหรือที่เก็บแบบลูกบาศก์เพื่อให้เด็ก ๆ สามารถหาของ (และนำไปทิ้ง) ได้ด้วยตัวเอง
และแทนที่จะซ่อนสิ่งของไว้ในถังขยะขนาดใหญ่หรือตะกร้าทรงลูกบาศก์คุณอาจลองวางของเล่นแต่ละชิ้นไว้บนถาดเพื่อให้เด็ก ๆ มองเห็นสิ่งต่างๆได้โดยไม่ต้องค้นหามากเกินไป
ของเล่นที่ทำจากวัสดุธรรมชาติยังเป็นที่ต้องการของผู้ที่ทำมอนเตสซอรี่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งคุณจะเห็นไม้จำนวนมาก
Zahra Kassam ซีอีโอของ Montessori บริษัท ของเล่น Monti Kids อธิบายว่าวัสดุนี้เป็นที่ต้องการเนื่องจากมีความเหมาะสมในการพัฒนามีความสวยงามที่ดีเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมและปลอดภัยจากมุมมองด้านสุขภาพ
คุณจะสังเกตได้ว่าของเล่นของมอนเตสซอรี่นั้นเรียบง่าย (ปลายเปิดไม่ต้องใช้แบตเตอรี่) แต่เชิญชวนให้ทดลองที่เหมาะสมกับพัฒนาการในปัจจุบันของบุตรหลานของคุณ
เมื่อมองหาของเล่นให้พิจารณาของเล่นที่เด็ก ๆ สามารถปรับแต่งเพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของพวกเขาได้ทั้งหมดในขณะที่ใช้ความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา
ที่เกี่ยวข้อง: การเล่น 6 ประเภทสำคัญต่อพัฒนาการของลูก
เคล็ดลับสู่ความสำเร็จ
ตามทฤษฎีแล้วความคิดเหล่านี้ฟังดูดีมาก เด็ก 2 ขวบที่ริเริ่มแปรงฟันและผมของตัวเอง? เด็ก 3 ขวบที่สามารถเสิร์ฟของว่างให้ตัวเองได้หรือไม่? เยี่ยมมาก! ในทางปฏิบัติอาจเป็นเรื่องที่น่าวิตกเมื่อพยายามรวมหลักการของมอนเตสซอรี่เหล่านี้เข้ากับชีวิตประจำวันเป็นครั้งแรก
พิจารณาเคล็ดลับเหล่านี้:
พยายามสังเกตและชี้แนะให้ดีที่สุด
การบอกบุตรหลานของคุณอาจเป็นเรื่องที่น่าสนใจ แต่การสร้างแบบจำลองเป็นวิธีที่ดีกว่าและอ่อนโยนกว่า ในขณะที่คุณอยู่ที่นั่นให้สังเกตบุตรหลานของคุณเมื่อพวกเขาเข้าใกล้โลกและจดบันทึกความก้าวหน้าของพวกเขา คุณจะค้นพบสิ่งที่บุตรหลานต้องการเรียนรู้และหาวิธีสนับสนุนการเรียนรู้นั้นได้โดยการสังเกต
ให้ลูกของคุณมีอิสระในการเลือก
ห้องเรียนมอนเตสซอรี่ค่อนข้างเปิดกว้าง ครูจัดเตรียมสื่อการสอน แต่เด็ก ๆ กำหนดกระบวนการเรียนรู้ของตนเอง ที่บ้านหมายถึงการนำเสนอวัสดุมากมายในรูปแบบที่ไม่ซับซ้อนและให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ด้วยการลงมือทำ
ให้เวลาลูกของคุณโดยไม่หยุดชะงัก
พยายามอย่างดีที่สุดไม่ต้องกังวลหากลูกของคุณล้ม เด็กบางคนทำงานบางอย่างได้ทันทีในขณะที่บางคนอาจต้องการคำแนะนำเพิ่มเติม อย่าลืมยอมให้เกิดความผิดพลาดซึ่งจะเปลี่ยนเป็นบทเรียนไปสู่ความเชี่ยวชาญในระหว่างทาง
ให้มันสดใหม่
คุณจะต้องทำให้บ้านและสิ่งของต่างๆง่ายขึ้นและเป็นระเบียบ แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าเก่าและน่าเบื่อ หมุนของเล่นของบุตรหลานตามฤดูกาลหรือตามความสนใจ คุณอาจพิจารณาเก็บถังขยะไว้สองสามถังสำหรับการหมุนเวียนในโรงรถห้องใต้หลังคาหรือในตู้ที่ว่างเปล่า
ต่อต้านรางวัล
คุณสมบัติอีกอย่างของ Montessori คือแรงจูงใจที่แท้จริงไม่ใช่รางวัลภายนอก (สติกเกอร์ขนมรางวัล) ลองใช้คำชมด้วยวาจา (อย่างพอประมาณ) และกระตุ้นให้ลูกของคุณมีความสุขภายในใจที่มาพร้อมกับงานที่ทำได้ดีแทน
มีวินัยในทางบวก
ต่อต้านการตะโกนและลองถามว่าลูกของคุณรู้สึกอย่างไร วิธีนี้ใช้ได้ดีโดยเฉพาะกับเด็กที่มีอายุระหว่าง 3 ถึง 6 ขวบจากนั้นให้รับรู้ความรู้สึกของบุตรหลานถามพวกเขาว่าพวกเขาจะแก้ปัญหาของพวกเขาได้อย่างไรจากนั้นพูดคุยถึงวิธีการแก้ไขสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันในอนาคต
ที่เกี่ยวข้อง: ธรรมชาติกับการเลี้ยงดู: พ่อแม่มีอิทธิพลมากแค่ไหน?
Takeaway
เมื่อมีข้อสงสัยให้บุตรหลานของคุณมีส่วนร่วม ในตอนแรกอาจรู้สึกน่ากลัวดังนั้นควรทำตามขั้นตอนของทารกหากคุณต้องทำ
เพียงจำไว้ว่ามอนเตสซอรี่เป็นข้อมูลเกี่ยวกับการให้บุตรหลานของคุณได้สำรวจและทดลองกับโลกรอบตัวพวกเขา ดังนั้นให้พวกเขาทำอาหารทำความสะอาดแต่งตัวและทำอะไรก็ได้ที่พวกเขาสนใจที่จะทำ กิจกรรมทั้งหมดเป็นโอกาสสำหรับการเรียนรู้
จัดให้มีสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยจากอันตรายไม่มีอะไรจะเสียและทุกสิ่งที่จะได้รับ
