เหตุการณ์สำคัญทางภาษาคือความสำเร็จที่บ่งบอกถึงขั้นตอนต่างๆของการพัฒนาภาษา พวกเขาทั้งเปิดกว้าง (การได้ยินและความเข้าใจ) และการแสดงออก (คำพูด) ซึ่งหมายความว่านอกจากจะสามารถส่งเสียงและคำพูดแล้วลูกน้อยของคุณยังต้องสามารถได้ยินและเข้าใจได้อีกด้วย
เด็กส่วนใหญ่พูดคำแรกระหว่างอายุ 10 ถึง 14 เดือน
เมื่อลูกน้อยของคุณอายุครบขวบเขาหรือเธออาจจะพูดระหว่างหนึ่งถึงสามคำ คำเหล่านี้จะเรียบง่ายและไม่ใช่คำที่สมบูรณ์ แต่คุณจะรู้ว่ามันหมายถึงอะไร พวกเขาอาจพูดว่า "ma-ma" หรือ "da-da" หรือลองเรียกชื่อพี่น้องสัตว์เลี้ยงหรือของเล่น หากพวกเขาไม่ทำเช่นนี้ใน 12 เดือนคุณไม่ควรกังวลตราบใดที่พวกเขาส่งเสียงมากดูเหมือนว่าพวกเขาพยายามพูดและดูเหมือนจะเข้าใจคุณ พวกเขาควรใช้ท่าทางตอบสนองต่อชื่อและหยุดกิจกรรมเมื่อได้ยิน "ไม่" พวกเขาคงสนุกกับการเล่นจ๊ะเอ๋
แม้ว่าจะไม่มีอะไรที่ตรงกับความตื่นเต้นของการได้ยินคำแรกหรือการเห็นก้าวแรก แต่การพัฒนาภาษาในช่วงปีนี้อาจเป็นเรื่องสนุกมาก มีเกมมากมายให้เล่นเมื่อลูกน้อยของคุณเรียนรู้คำศัพท์ นอกจากนี้คุณจะสามารถเข้าใจลูกของคุณมากขึ้นและสิ่งนี้ทำให้หลาย ๆ อย่างง่ายขึ้น พวกเขาจะเข้าใจคุณดีขึ้นด้วย เด็ก ๆ มีความภาคภูมิใจในสิ่งที่เรียนรู้ในช่วงเวลานี้และสนุกกับการประกาศคำศัพท์ใหม่ ๆ การพูดคุยกับบุตรหลานของคุณบ่อยๆและอ่านให้พวกเขาฟังโดยเริ่มต้นไม่เกิน 6 เดือนจะช่วยพัฒนาภาษาได้อีกไกล
เหตุการณ์สำคัญทางภาษา
- คำแรก - หากบุตรหลานของคุณยังไม่ได้พูดคำแรกพวกเขาจะพูดเร็ว ๆ นี้ เด็กส่วนใหญ่พูดคำแรกระหว่างอายุ 10 ถึง 14 เดือน คำที่เป็นจริงมากขึ้นจะเป็นไปตามคำแรก
- ท่าทาง - ลูกของคุณอาจใช้ท่าทางประกอบกับคำพูดต่างๆมากมายเพื่อให้คุณได้ความหมาย เมื่อเวลาผ่านไปจะมีคำพูดมากกว่าท่าทาง
- ส่วนต่างๆของร่างกาย - ประมาณ 15 เดือนลูกของคุณจะสามารถชี้ไปที่บางส่วนของร่างกายได้เมื่อคุณตั้งชื่อ
- การตั้งชื่อวัตถุที่คุ้นเคย - พวกเขาจะเริ่มตั้งชื่อวัตถุที่คุ้นเคยได้ระหว่าง 12 ถึง 18 เดือน
- การฟัง - ในช่วงเวลานี้พวกเขาจะเพลิดเพลินกับการอ่านและฟังเพลงและคำคล้องจอง พวกเขาจะเริ่มตั้งชื่อสิ่งของที่คุ้นเคยที่คุณชี้ไปที่หนังสือได้
- คำศัพท์ - เมื่ออายุ 18 เดือนเด็กส่วนใหญ่จะมีคำศัพท์อย่างน้อยสิบคำ หลังจากผ่านไป 18 เดือนการได้มาของคำเพิ่มขึ้นอย่างมาก อาจมี“ คำปะทุ” หลังจากที่เด็กมีคำศัพท์ 50 คำ เด็กบางคนเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ ได้อย่างรวดเร็ว ลูกของคุณจะสามารถใช้และเข้าใจคำศัพท์มากมายเมื่ออายุ 24 เดือน
- ชื่อ - ภายใน 24 เดือนลูกของคุณควรอ้างถึงตัวเองด้วยชื่อ
- คำแนะนำ - ลูกของคุณจะเข้าใจและทำตามคำแนะนำง่ายๆระหว่าง 12 ถึง 15 เดือน เมื่ออายุสองขวบพวกเขาควรจะเข้าใจประโยคที่ซับซ้อนมากขึ้น
- "ประโยค" สองคำ - ภายใน 24 เดือนพวกเขาจะรวมคำสองคำไว้ด้วยกัน นี่อาจเป็นชื่อและคำขอของพวกเขาหรือชื่อของคุณและคำขอหรือคำถามเช่น“ รถแม่?”
เด็กสามารถเรียนรู้ทักษะทางภาษาที่แตกต่างกันในแต่ละช่วงวัย
คำพูดจะยังไม่สมบูรณ์ ลูกของคุณจะเริ่มใช้พยัญชนะที่ยากขึ้นก่อนคือ d, n และ t ซึ่งสร้างขึ้นระหว่างลิ้นกับหลังคาของปาก
ตามด้วย g, k และ ng ซึ่งจะกลับเข้าไปในปากมากขึ้น
ในช่วงปีนี้บุตรหลานของคุณจะใช้พยัญชนะมากขึ้นแม้ว่าอาจจะปนกันและอาจทิ้งพยางค์ท้ายคำ
สาเหตุของความกังวล
- การทำความเข้าใจคำง่ายๆ - คุณควรกังวลหากลูกของคุณไม่เข้าใจคำว่าไม่ลาก่อนและขวด (ถ้าเหมาะสม) เมื่ออายุ 15 เดือน
- คำศัพท์ - บุตรหลานของคุณควรใช้คำเดี่ยวตั้งแต่อายุ 15 ถึง 16 เดือนอย่างช้าที่สุด พวกเขาควรมีคำศัพท์ 10 คำเมื่ออายุ 18 เดือน
- คำแนะนำต่อไปนี้ - ควรทำตามคำแนะนำง่ายๆได้เมื่ออายุ 21 เดือน ตัวอย่างเช่น "มาที่นี่"
- ศัพท์แสงมากเกินไปหรือพูดพล่าม - เด็กสองขวบไม่ควรพูดพล่ามเป็นหลัก พวกเขาควรใช้คำจริงมากกว่านี้
- ส่วนต่างๆของร่างกาย - เมื่อสองลูกของคุณควรชี้ไปที่ส่วนต่างๆของร่างกายได้
- วลีคำสองคำ - เด็กสองขวบควรใส่คำสองคำเข้าด้วยกัน
คุณยังจะต้องไปพบกุมารแพทย์อีกหลายครั้งในช่วงปีนี้ แพทย์จะยังคงประเมินพัฒนาการของบุตรหลานของคุณรวมถึงพัฒนาการทางภาษา คุณควรแบ่งปันข้อกังวลใด ๆ ที่คุณมี
สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเด็กทุกคนมีความแตกต่างกันและอาจเชี่ยวชาญทักษะทางภาษาที่แตกต่างกันในแต่ละช่วงวัย คุณควรมองหาหลักฐานที่แสดงถึงความเชี่ยวชาญด้านภาษาและการเติบโตของคำศัพท์ที่เพิ่มมากขึ้น ลูกของคุณควรเข้าใจคุณมากขึ้น สิ่งนี้ควรเป็นเรื่องง่ายสำหรับคุณที่จะจดจำเมื่อคุณอ่านและเล่นกับพวกเขา
