เคล็ดลับจากนักการศึกษาสำหรับผู้ปกครองในการสำรวจโรงเรียนเสมือนจริง

การรู้ว่าสิ่งที่คาดหวัง - และความรับผิดชอบของคุณคืออะไร - สามารถช่วยคุณและบุตรหลานของคุณให้ประสบความสำเร็จผ่านโรงเรียนเสมือนจริง

ก่อนอื่นให้กำหนดความหมายของโรงเรียนเสมือน การเรียนแบบเสมือนคือการที่เขตการศึกษามีหน้าที่อำนวยความสะดวกด้านการศึกษาของเด็กในขณะที่เด็กอยู่ที่บ้านและได้รับคำแนะนำทางวิชาการทางออนไลน์

หลายครอบครัวทั่วสหรัฐอเมริกาเข้าร่วมการศึกษาเสมือนจริงเนื่องจากการแพร่ระบาดของ COVID-19

แม้ว่าการเรียนแบบเสมือนจะเป็นเรื่องใหม่สำหรับนักเรียนบางคนในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา แต่วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยหลายแห่งก็สอนชั้นเรียนออนไลน์มานานหลายทศวรรษแล้ว แม้ว่าวิธีนี้จะพิสูจน์แล้วว่าเป็นวิธีการสอนที่ประสบความสำเร็จสำหรับผู้เรียนที่มีอายุมากกว่า แต่ก็มาพร้อมกับความท้าทายที่ไม่เหมือนใครสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่า - และผู้ปกครองของพวกเขา

ความท้าทายหลักที่พ่อแม่หลายคนเผชิญคือการดูแลการเรียนรู้เสมือนจริงสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่าในขณะเดียวกันก็ต้องทำงานและจัดการครัวเรือนในเวลาเดียวกัน นี่ไม่ใช่เรื่องง่าย

ครูไม่เพียง แต่ทำงานเพื่อให้ได้ประโยชน์สูงสุดจากการเรียนรู้เสมือนจริงเท่านั้น แต่ยังช่วยให้ผู้ปกครองมีบทบาทใหม่ในฐานะผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ที่บ้าน

มาร์เซียแฮมิลตันให้การศึกษาแก่นักเรียนมานานกว่า 20 ปีในระบบโรงเรียนของรัฐแมริแลนด์และเป็นแม่ของลูกสองคน เมื่อตระหนักถึงความท้าทายใหม่ ๆ ที่อยู่ในมือเธอจึงให้กำลังใจพ่อแม่โดยเตือนพวกเขาว่า“ นี่เป็นพื้นที่ที่เติบโตขึ้นสำหรับพวกเราทุกคน ไม่มีใครเคยประสบกับสิ่งนี้มาก่อน”

นอกจากนี้เธอยังเตือนผู้ปกครองให้“ เปิดช่องทางการสื่อสาร [กับครูของบุตรหลาน] และอย่าตั้งสมมติฐาน ถามคำถาม. ตอบคำถามได้ง่ายกว่าการตั้งสมมติฐาน”

เคล็ดลับการวางแผน 15 ข้อเพื่อช่วยให้วันเรียนดำเนินไปอย่างราบรื่น

ครอบครัวที่พยายามเปลี่ยนจากการเรียนแบบเดิมไปเป็นการเรียนแบบเสมือนจริงได้อย่างราบรื่นยิ่งขึ้นสามารถฝึกฝนเคล็ดลับเหล่านี้จากนักการศึกษา:

• เตรียมเครื่องแบบและชุดนักเรียนล่วงหน้า เขตการศึกษาหลายแห่งทั่วประเทศห้ามนักเรียนสวมชุดนอนและบางแห่งยังกำหนดให้นักเรียนสวมเครื่องแบบ
• ชาร์จอุปกรณ์ดิจิทัล (แล็ปท็อปแท็บเล็ต ฯลฯ ) ในคืนก่อน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้เก็บที่ชาร์จและสายไฟไว้ในบริเวณที่กำหนดเมื่อสิ้นสุดวันเรียน
• กำหนดตารางเวลาที่ชัดเจนที่บุตรหลานของคุณสามารถทำตามได้ (สำหรับเด็กเล็กให้ใช้รูปภาพเพื่อแสดงกิจวัตรประจำวัน) โพสต์ตารางเวลาประจำวันไว้ที่ส่วนกลางในบ้านหรือบนตู้เย็น
• เริ่มต้นวันใหม่ด้วยสุขอนามัยที่ดี การรักษานิสัยที่ดีในชีวิตประจำวันจะช่วยกำหนดโทนเสียงสำหรับวันนั้น ๆ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ ล้างทำความสะอาดแต่งตัวและแปรงฟันก่อนเวลาเข้าเรียน
• พูดคำยืนยันเชิงบวกกับลูก ๆ ของคุณอย่างสม่ำเสมอ ตัวอย่างเช่นสร้างมนต์ประจำครอบครัวที่ทำซ้ำทุกวันเพื่อช่วยกำหนดความคาดหวังและเสริมพลังให้กับเด็ก ๆ
• ลองรายการอาหารเช้าเพื่อสุขภาพง่ายๆที่สามารถเตรียมไว้ล่วงหน้าเช่นข้าวโอ๊ตค้างคืนคีชอาหารเช้าหรือบาร์อาหารเช้า
• พยายาม จำกัด สิ่งรบกวน พิจารณาปิดโทรทัศน์นำของเล่นออกจากพื้นที่การเรียนรู้และ จำกัด เพลงประกอบ
• สร้างพื้นที่ทำงานที่กำหนดไว้สำหรับนักเรียนที่เงียบ อาจเป็นพื้นที่โต๊ะทำงานโต๊ะรับประทานอาหารของครอบครัวหรือพื้นที่ใดก็ได้ที่มีพื้นที่ทำงานเพียงพอ James Oliver, Jr. ผู้ก่อตั้งมูลนิธิ ParentPreneur Foundation เพื่อช่วยให้ลูก ๆ ของเขาจดจ่อกับชั่วโมงการเรียนรู้เสมือนจริง James Oliver, Jr.
• รับรู้และให้รางวัลลูกของคุณสำหรับพฤติกรรมเชิงบวก ในบางครั้งพ่อแม่สังเกตเห็นเมื่อเด็กประพฤติตัวไม่ดี แต่พ่อแม่ควรยกย่องลูกด้วยความตั้งใจเมื่อสังเกตเห็นว่าพวกเขาปฏิบัติตามและปฏิบัติตามระเบียบแบบแผน
• มีสมุดบันทึกรหัสผ่านบอร์ดหรือพื้นที่ส่วนกลางเพื่อจัดเก็บรหัสผ่านสำหรับเครื่องมือออนไลน์ต่างๆ
• ปฏิบัติตามมารยาทในการซูม โรงเรียนบางแห่งต้องการให้นักเรียนเปิดวิดีโอและส่วนใหญ่ต้องการให้คุณหลีกเลี่ยงการใช้ตัวกรองพื้นหลังแปลก ๆ ในขณะเดียวกันการใช้พื้นหลังมาตรฐานสามารถช่วยให้นักเรียนรู้สึกสบายขึ้นเนื่องจากสภาพแวดล้อมภายในบ้านไม่ได้แสดงให้เปรียบเทียบ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าบุตรหลานของคุณรู้วิธีปิดเสียงไมโครโฟนเว้นแต่ครูจะมีส่วนร่วมกับพวกเขา
• ช่วยให้เด็กมีระเบียบโดยเก็บอุปกรณ์การเรียนไว้ในพื้นที่ที่กำหนดหากพื้นที่ทำงานของพวกเขาเป็นพื้นที่ส่วนกลางด้วยเช่นกัน (เช่นโต๊ะในห้องอาหาร) ควรกำหนดให้มีกล่องหรือแม้แต่ตะกร้าซักผ้าเพื่อบรรจุของใช้เมื่อจำเป็นต้องบรรจุและเคลื่อนย้ายในแต่ละวัน
• ตลอดประสบการณ์นี้คุณควรร่วมมือกับครูของบุตรหลาน บอกให้พวกเขารู้ว่าอะไรทำงานได้ดีและอะไรไม่ได้ผล หากบุตรหลานของคุณต้องการแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จโปรดขอข้อมูลเหล่านี้ เคารพวันโรงเรียน.
• เพื่อช่วยให้เด็กมีสมาธิตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีผู้ใหญ่อยู่ในห้องที่ดูแล เมื่อเด็กไม่ได้รับชมพวกเขามักจะฟุ้งซ่านมากขึ้น
• ตรวจสอบกับบุตรหลานของคุณเป็นระยะเพื่อดูว่าพวกเขารับมือกับประสบการณ์การเรียนรู้เสมือนจริงได้อย่างไร รับฟังความสุขและคำบ่นที่บุตรหลานของคุณอาจแสดงออกด้วยหูที่เห็นอกเห็นใจ

แม้ว่ารายการนี้จะให้คำแนะนำโดยรวมที่ดีสำหรับผู้เรียนเสมือนจริง แต่ครูก็เข้าใจด้วยว่าครอบครัวมักมีเด็กมากกว่าหนึ่งคนที่บ้าน ด้วยเหตุนี้วันเรียนที่สมบูรณ์แบบอาจเป็นเรื่องยากที่จะประสบความสำเร็จ

การจัดการความต้องการของบุตรหลานของคุณยังต้องใช้กลยุทธ์ที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับอายุของพวกเขา

ผู้เรียนระดับต้น

สำหรับเด็กเล็กที่อาจไม่มีทักษะด้านคอมพิวเตอร์การอ่านหรือการเขียนนักการศึกษาจะพยายามให้พวกเขามีส่วนร่วมโดยผสมผสานการเรียนรู้แบบโต้ตอบ มีแนวโน้มว่าวันเข้าเรียนของพวกเขาอาจสั้นลงหรือโรงเรียนอนุบาลหรือสถานรับเลี้ยงเด็กอาจปิดลงทำให้ผู้ปกครองต้องไปรับของที่หย่อน

เมื่อพวกเขาไม่มีส่วนร่วมในการเรียนผู้ปกครองสามารถส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านการเล่นโดยใช้ปริศนาถังเก็บความรู้สึกและกระเป๋าที่ยุ่งเหยิงได้

ช่องรับความรู้สึกส่งเสริมการเรียนรู้การเคลื่อนไหวจินตนาการและการสำรวจโดยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ของเด็ก

ถังเก็บประสาทสัมผัสทั่วไปอย่างหนึ่งที่ควรคำนึงถึงคือภาชนะพลาสติกใสขนาดประมาณกล่องรองเท้าที่เต็มไปด้วยพาสต้าที่ยังไม่ได้ปรุงและของเล่นง่ายๆเช่นรถของเล่นขนาดเล็กและสัตว์ของเล่นพลาสติก เด็กสามารถขุดลงไปในถังขยะและค้นหารายการจากนั้นจัดหมวดหมู่ตามสีความยาวประเภทและอื่น ๆ

ในทำนองเดียวกันกระเป๋าที่ยุ่งเหยิงมีสิ่งของทั่วไปที่นำมาใช้ใหม่เพื่อการเล่นในจินตนาการ ตัวอย่างหนึ่งคือกระเป๋าดินสอตาข่ายที่เต็มไปด้วยกระดาษแข็งที่มีรูปร่างตัวเลขและตัวอักษรต่างกัน

นักเรียนระดับประถมศึกษา

เด็กวัยประถมที่กำลังเรียนรู้จากระยะไกลสามารถสอนให้รู้จักความพอเพียงมากขึ้นโดยการตั้งนาฬิกาปลุกในตอนเช้า นอกจากนี้ให้รายการตรวจสอบแก่พวกเขาเพื่อตรวจสอบงานที่เสร็จสมบูรณ์ตลอดทั้งวัน

งานหนึ่งที่สามารถให้ล่วงหน้าได้คือการทำอาหารกลางวันในคืนก่อนหน้าซึ่งจะช่วยให้นักเรียนจัดการเวลาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น แน่นอนว่าแม้ว่าพวกเขาจะเรียนรู้ที่จะเป็นอิสระมากขึ้นในระหว่างการทำงานประจำวันพวกเขาก็ต้องได้รับการดูแลและการสนับสนุนจากผู้ปกครองในการทำงานตลอดทั้งวัน

โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อปีเริ่มต้นคาดหวังว่าพวกเขาจะต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับปัญหาทางเทคนิคเรียนรู้การใช้โปรแกรมใหม่ ๆ และทำงานต่อไป

นักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย

นักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายควรได้รับการอนุมัติตารางเวลาหรือกิจวัตรที่พวกเขาสามารถปฏิบัติตามได้

หากคุณมีความคาดหวังบางอย่างเกี่ยวกับสิ่งที่เด็กควรทำในแต่ละวันให้แน่ใจว่าเด็กก่อนวัยเรียนหรือวัยรุ่นเข้าใจความคาดหวังและเป้าหมายเหล่านั้น

นอกจากจะเผื่อเวลาไปโรงเรียนแล้วคุณยังต้องเผื่อเวลาให้ลูก ๆ ได้มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน ๆ ด้วย การเชื่อมต่อทางสังคมที่พวกเขาขาดหายไปในตอนนี้มีความสำคัญ

สร้างเวลาให้พวกเขามุ่งเน้นไปที่มิตรภาพนอกเวลาเรียน

ตั้งความคาดหวังให้ลูก ๆ

ผู้ปกครองต้องมีความยืดหยุ่นในกระบวนการนี้ จะมีความท้าทาย แต่ผู้ปกครองจะเป็นคนกำหนดเสียงสำหรับวันเรียน

จากทุกสิ่งที่แบ่งปันสิ่งสำคัญที่สุดคือต้องจำไว้ว่าเด็ก ๆ จะเติบโตเมื่อพวกเขารู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้น

ในรายงานการวิจัยปี 2013 ที่เผยแพร่โดย Urban Institute นักวิจัยตั้งข้อสังเกตว่า“ ประสบการณ์ในวัยเด็กของเด็กเป็นตัวกำหนดว่าพวกเขาเป็นใครและส่งผลต่อสุขภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิต”

กุญแจสู่ความสำเร็จที่พวกเขาระบุไว้เพื่อช่วยให้เด็ก ๆ พัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ?

• ที่อยู่อาศัยที่ปลอดภัยและมั่นคง
• อาหารที่เพียงพอและมีคุณค่าทางโภชนาการ
• การเข้าถึงการรักษาพยาบาล
• ความสัมพันธ์ที่มั่นคงกับผู้ดูแลผู้ใหญ่
• การเลี้ยงดูและการเลี้ยงดูที่ตอบสนอง
• โอกาสในการเรียนรู้คุณภาพสูงที่บ้านในสถานดูแลเด็กและในโรงเรียน

แม้ว่าพวกเขาอาจไม่สามารถเข้าโรงเรียนด้วยตนเองได้ในขณะนี้ แต่เรายังสามารถทำงานเพื่อมอบโอกาสในการเรียนรู้ที่บ้านได้

มุมมองของผู้ปกครองที่อยู่บ้านกับลูก ๆ เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง

เวสลีย์บราวน์ผู้ปกครองสองคนเล่าว่า“ ในฐานะผู้ปกครองของนักเรียนเสมือนจริงความกังวลหลักของฉันคือพวกเขากำลังถูกท้าทายและดึงไปสู่การพัฒนาในระดับต่อไป ... เด็ก ๆ มีความยืดหยุ่นและกำลังพัฒนาทักษะใหม่ ๆ ที่พวกเขาต้องการ เพื่อให้โลกของพวกเขาก้าวไปข้างหน้า”

เช่นเดียวกับที่บราวน์สังเกตการพยายามรักษามุมมองเชิงบวกแม้จะประสบกับความท้าทายก็เป็นสิ่งสำคัญ

เด็ก ๆ ได้รับคำแนะนำจากผู้ใหญ่ที่อยู่รอบตัวพวกเขา ดังนั้นแม้ว่าทุกอย่างจะไม่ง่ายเสมอไป แต่พ่อแม่สามารถเป็นตัวอย่างได้ว่าจะตอบสนองอย่างไรในช่วงเวลาที่เลวร้ายเหล่านี้

อย่าลืมว่านี่เป็นช่วงเวลาพิเศษสำหรับครอบครัวและนักการศึกษาทุกคน ระบบการศึกษาได้ปรับปรุงวิธีการสอนพื้นฐานของเด็กดังนั้นจงมีความอดทนขณะที่ปัญหาต่างๆได้รับการแก้ไข

ผู้ปกครองและนักการศึกษาจะต้องทำงานร่วมกันและไว้วางใจซึ่งกันและกันเพื่อมอบสิ่งที่ดีที่สุดให้กับนักเรียน ดังนั้นใช้เวลาแต่ละวันทีละวัน

Elle Cole เป็นนักเขียนบล็อกเกอร์การเลี้ยงดูและนักการศึกษาจากรัฐแมรี่แลนด์ เธอเรียนโฮมสคูลลูกสาวฝาแฝดของเธอและเป็นเจ้าภาพร่วมของพอดคาสต์การศึกษาแบบโฮมสคูล Podcast ที่เปลี่ยนไปอย่างชาญฉลาด สนับสนุนครอบครัวในขณะที่พวกเขาแสวงหาคำแนะนำที่เป็นประโยชน์ในการให้ความรู้แก่บุตรหลานที่บ้าน คุณสามารถตรวจสอบเว็บไซต์ของเธอ CleverlyChanging.com หรือเชื่อมต่อกับเธอ Youtube, อินสตาแกรม, เฟสบุ๊ค, หรือ ทวิตเตอร์.